Reafirmando su compromiso con la educación y el bienestar de la juventud maravatiense, el Presidente Municipal de Maravatío, Mario Pérez Flores, acompañado por integrantes del Honorable Cuerpo de Regidores y el Director de Obras Públicas, inauguró la barda perimetral de la Escuela Telesecundaria Gertrudis Bocanegra, ubicada en la localidad de Loma de la Rosa. Durante el acto inaugural estuvieron presentes autoridades educativas, docentes, madres y padres de familia, así como alumnas y alumnos del plantel, quienes atestiguaron la entrega de esta importante obra realizada con recursos 100 por ciento municipales. Los trabajos consistieron en la construcción de 250 metros lineales de barda perimetral con una altura de 2.50 metros, además de la habilitación del acceso principal de la institución. Con esta intervención se logró completar el perímetro del plantel, fortaleciendo las condiciones de seguridad para estudiantes, docentes y personal educativo. Más allá de una mejora en infraestructura, la obra representa un beneficio directo para la comunidad escolar, al brindar mayor tranquilidad a las familias y generar un entorno más seguro para el desarrollo académico de las y los estudiantes. Durante su mensaje, el alcalde Mario Pérez Flores destacó la importancia de seguir invirtiendo en espacios educativos dignos y seguros, señalando que la educación es una herramienta fundamental para transformar vidas y construir un mejor futuro para el municipio. “Esto otorga más confianza a las familias para que sus hijos e hijas reciban una mejor educación. El día de mañana habrá más personas preparadas que contribuirán al desarrollo y bienestar de la gente maravatiense”, expresó. Con acciones que fortalecen la infraestructura educativa y generan beneficios duraderos para la comunidad, el Gobierno Municipal de Maravatío continúa impulsando proyectos que promueven la seguridad, la confianza y mejores oportunidades para las presentes y futuras generaciones. Navegación de entradas El deporte fortalece la unidad y el compañerismo del magisterio